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首先,南方周末:为什么把性教育作为一门长期、系统的独立课程很重要?
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其次,在阙明坤看来,它的“新”主要体现在几个方面:规模小,强调高师生比;专业设置上追求小而精,围绕国家战略和新兴产业精准布局;举办主体多元化,包括省管市建、省院共建、基金会办学等多种模式;师资队伍高度国际化,如福耀科技大学海外背景教师比例超过七成。
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第三,(作者为复旦大学国际关系与公共事务学院教授)
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最后,中国传媒大学砍掉这些专业,表面看是撤销专业,深层看是在逼问教育者:你到底在教什么?
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展望未来,将性教育纳入中小学课程的发展趋势值得持续关注。专家建议,各方应加强协作创新,共同推动行业向更加健康、可持续的方向发展。