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张瑞林：通过中考、高考的方式来强化评价，在方式上要注重过程性的积累。比如某学生在初中阶段是校足球队的主力，参加了60场比赛。他的出场时间、场上表现、进球数，都可以形成可核验的“表现记录”，并与升学需求衔接，避免“一次测试定终身”。
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值得注意的是，Diffable, mergeable state. One file per task, board config in YAML - these are standard text files. They diff and merge naturally. No merge conflicts from opaque binary state. No sync issues between team members.
结合最新的市场动态，南方周末：如果把体育成绩纳入中考、高考评价，怎样设计一套合理的评价机制？
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